Zašto matematika treba da se polaže na maturi u novosadskim školama?

Znamo mi da Jovina nije ništa kvalitetnija od ostalih škola i znamo da poklonjene ocene naše dece odlikaša neće niko osim škole i roditrelja ceniti...ali lepo zvuči kada se hvalimo familiji da su nam deca specijalci...
Zato se protvimo prijemnom na fakultetima i tražimo das svi polažu matematiku u svojoj školi, na velikoj maturi.....
Ne smemo da dozvolimo da neka deca koja nisu Jovini odlikaše bolje urade prijemni i upišu željeni fakultet ispred Jovinih specijalaca....ne ide to---

Auuu ala ste se svi zabrinuli kao da će tema dovesti do boljitka u Srbiji. Profesor sam 30 godina i moram da radim još i još za neki pristojan život, ipak skroman. Završena gimnazija J.J. Zmaj, prosek 5,00. Sramota me je i da kažem jer me na svakom koraku neko podseti sa "bolan" i "A", nedovršenim rečenicama i nakaradnim jezikom, valjda srpskim. Ali ključevi od Audija A8 i pare kao da im izviru, demantuju svu ovu vašu polemiku.Ne zavaravajte se, tako će biti još dugo. Dovoljno đaci nauče u kvalitetnim školama ali nema ko to da im ceni, osim roditelja.

Nemaš brigu-
Neće niko da ukine matematiku.
Matematika i matematičari su u nevidjenoj ekspanziji i procvatu u Srbiji! Nikada u Srbiji matematika nije bila tako visoko poštovana u SRbiji i Novom Sadu. Okupirali celu Jovinu i decu koja vežbaju matematiku zovu specijalcima i genijima.
Hoće da nateraju buduće pravnike, prevodioce, filozofe, istoričare, geografe, lekare, psihologe, pedagode, profesore književnosti, politikologe, da prvo nauče matematiku za viši nivo da bi upisali sopstveni fakultet.

Čak mi se čini da matematičari hoće da uvedu diktaturu i zaabrane da se bilo šta uči osim matematike!

Citam komentare i shvatam koliko smo duboko potonuli. NAkon sto smo ukinuli cast, moral, patriotizam (onaj pravi, a ne sovinizam), napredovanje prema znanju, a ne preko veze, skoro kompletnu privredu, sad cemo ukinuti - matematiku. Veliki Vodja (ne samo Vucic, nego i bilo koji drugi) ce odredjivati koliko je 2+2.
Ima oko 120 godina kad je Radoje Domanovic u svojoj prici "Mrtvo more" dao idealan program za Srbiju, koji kao da je pisan danas. Pored ostalog, Radoje pise da, kao nepotrebno, treba ukinuti "pamet, zajedno s logikom". Sve vlasti u Srbijo od Osme sednice predano rade na ostvarenju tog programa. Ovo s matematikom je mali, ali vazan deo toga.
Radoje, prekini da se mesas u nase svakodnevne probleme

Ako su ova silna udruženja matematičara zabrinuta zbog nivoa znanja matematike naše dece, a ne zbog punjenja sopstvenog novčanika od privatnih časova (1, 000,00 dinara dvočas-neoporezovano,lepa para), neka organizuju BESPLATNE ČASOVE MATEMATIKE za svu decu koja žele da uče, kako bi položila Veliku maturu kako ova udruženja traže.
Ocena iz matematike iz prethodnog školovanja, kao i rezultat testa matematike može biti presudan kod upisa Akademije umetnosti, Pravnog, Filozofskog i Medicinskog fakulteta po kriterijumima kao matematičari traže.
Naravno o terminima i mestima održavanja ovih besplatnih časova da nas javno obaveste preko svih novina, naravno i preko portala 021. I sirotiinja koja nema da plaća privatne časove matematike rado bi studirala, makar neki društveni fakultet.
Nema smisla da ocena iz matematike bude prepreka.
Matematičari, ako vam je do matermatike, uradite to odmah.Neka deca dodatno BESPLATNO UČE MATEMATIKU, neka napreduju.....U IT sektoru je budućnost, pomozite svoj Novosadskoj deci besplatnim časovima.Evo škole i prostojije Mesnih zajednica su spremne da Vam besplatno ustupe učionice subotom i nedeljom kada nema redovne nastave, organizujte se obavestite nas,naučite našu decu matematici......Prvenstveno srednjoškolce da bi položili Veliku matoru, makar osnovni nivo.....

Još nešto.Ne vidim ni jedan jedini razuman razlog da student koji hoće da upiše Akademiju umetnosti, Filozofski fakultet, Pravni fakultet, DIF itd. bude bodovan i sa jednim jedinim bodom po osnovu ocene iz prethodnog školovanja i rezultata testa Velike mature po osnovu znanja iz fizike, matematike i slično, pa čak i na osnovu "duduk eliminatora".Nije svrsishodno.
Svrsishodnije je da polažu prijemni na fakultetu i to iz predmeta koji su najbliži njihovoj budućoj struci.
Sistem polaganja sigurica na više fakulteta u više gradova favorizuje najlošije koji nemaju potrebno znanje za polaganje prijemnog na konkretnom fakultetu već upisuju fakultete po sistemu "daj bilo šta ,samo da se studira"
Kao "duduk eliminator" predložio bih da SVI (za slučaj Velike mature) na njoj polažu Ustav i prava gradjana i Osnove Ekonomije.To su životno realni predmeti potrebni svima u budućem životu, bez obzira na posao koji budu obavljali, a malo su zastupljeni u školskom sistemu Srbije.Verovatno tom sistemu nisu potrebni gradjani koji znaju svoja prava i načine finansiranja tokova novca i zarade, bar osnovni nivo.
PS Pogrešili ste.Moje dete neće konkurisati na Pravnom i nije poenta u mom detetu,već u sistemu Velike mature koji je nakaradno postavljen za SVU DECU.

1)Morate se složiti da sve škole u Srbiji nisu jednakog kvaliteta, ne pružaju isti nivo znanja, i jednak prosek dva učenika nije merilo, što se utvrdilo i na maloj maturi. .Ako je cilj fakulteta da upiše najbolje po znanju, jedini je model prijemni na samom fakultetu i bodovanje za upis na osnovu rezultata tog prijemnog .Podrazumeva se da djaci PRIVATNIH GIMNAZIJA i gimnazija iz manjih mesta imaju bolji opšti prosek ( a lošije znanje matematike) u prethodnom školovanju od recimo Jovinih specijalaca, pa bi prilikom upisa FTN imali veći broj bodova po tom osnovu, a matematiku znaju manje od dece Jovine (primer koji razumete).Prijemnog ispita na DRŽAVNIMfakultetima plaše se samo deca koja nemaju dovoljno znanja da ga polože
2)Da dete nije duduk valjda je već provereno kroz prethodno školovanje.Konkretno moje dete imalo je i nagrade ( i to dve) sa Republičkog takmičenja koje mu školski sistem nije bodovao za upis srednje škole prošle godine sa obrazloženjem da se ne oštete deca koja NE VOLE da se takmiče!!!!!!
3)Student nije DETE jer ima preko 18 godina i punoletan je , treba školski sistem da ga tretira kao odraslu osobu koja zna šta hoće i može da proceni sopstveno znanje.
4) Državni pravni nije teško upisati. Studenti pretežno upisuju privatne fakultete koji u nazivu imaju pravo iz razloga što se lakše i sigurnije završavaju, a školski sistem je izjednačio njihove diplome sa diplomama Pravnih fakulteta u NS i BG.
5)Čim se otvori privatni FTN shvatićete besmislenost V. mature

1) Ne razumem kako bilo šta od ovoga što ste naveli favorizuje ideju da fakulteti samostalno organizuju prijemne ispite i da samo njih boduju za prijem umesto da se organizuju ispiti na nivou cele države
2) Vaše dete nije zamorče al nije ni ceo školski sistem nije napravljen zabog samo vašeg deteta, Takođe, niste pročitali moju kasniju poruku koja kaže da vaše dete, ako želi da upiše pravo, neće polagati matematiku, fiziku i slično, osim onog osnovnog nivoa koji samo služi da proveri da vam dete nije totalni duduk što verujem da ako planira da upiše pravo i nije
3) Opet prvu rečenicu ne razumem. Takođe, nisu NS i BG jedini univerzitetski centri u Srbiji. Ja jesam lično polagao na samo jednom fakultetu ali imam gomilu prijatelja koji su konkurisali na dva (što u istom gradu, što u BG i NS).

Stvarno mi nije jasno koja je prednost toga da polažete na samo jednom fakultetu ozbiljan prijemni (a ovo po vašem predlogu bi morao biti jako ozbiljan ispit jer se samo to boduje) umesto sistema gde se takođe polaže ozbiljan ispit ali par nedelja ranije tako da kad učenik dobije rezultate može ih uporediti sa prethodnim godinama i proceni koji bi fakultet mogao da upiše.

Da vam ponovim, ako vaše dete hoće Pravni neće polagati matematiku (sem osnovni nivo, nazovimo ga duduk eliminator), ono će polagati državno organizovano ispite iz oblasti za koje Pravni faks kaže da se boduju. Mislim, može i matematiku ali ga Pravni neće bodovati.

Vi ste gospodine ozbiljno pobrkali lončićei. Deca VEĆ UČE matematiku u srednjoj školi , imaju ocene i niko se ne buni protiv toga.
Taj nivo matematike procentni račun, sabiranje i sve što navodite je nivo osnovne škole . To srednjoškolci znaju, položili su Malu maturu, nemojmo vulgarizovati stvari.
Polaganje ZAVRŠNOG ISPITA sa obaveznom MATEMATIKOM na Velikoj maturi da bi se bodovalo za upis SVAKOG FAKULTETA je besmisleno. Neka budući studenti umesto Velike mature UČE i spremaju predmete koji su bitni za njihovo dalje školovanje, a prema prijemnom na svakom fakultetu ponaosob, kako fakultet odredi (ne srednja škola).
Nisam ni polusvet, ni neobrazovan, a ni nepismen, kako Vi insinuirate.Parove ne pratim.Imam završenu specijalizaciju nakon završenog društvenog, državnog fakulteta i znanje matematike nije presudno za moje zanimanje,već neki drugi predmeti.
I neću Vas "ustavljati " na ulici ni ja ni moje dete, a nemam nameru ni da Vam plaćam DODATNE PRIVATNE ČASOVE MATEMATIKE, kako ste smislili, da bi moje dete imalo dovoljan broj bodova za upis DRUŠTVENOG FAKULTETA.Ako Vam treba dodatnog novca"ustavite" Vi nekog na ullici, moralnije je od demagogije.

Ne može.
1) Te zemlje ne boduju uspeh iz prethodnog školovanja, koji nije nikakvo merilo, jer su srednje škole različitog kvaliteta i nivoa znanja koje pružaju i taj sistem favorizuje najlošije škole, privatne gimnazije i poklonjene ocene, ne ZNANJE.Ovo se sve dalo uočiti na maloj maturi.Srednjoškolsko gradivo u tim zemljama nije tako obimno.Moje dete u NS ima15 (petnaest) predmeta u I razredu srednje škole i sve treba da nauči za 5!!!!
Te zemlje daju i OZBILJNE STIPENDIJE za talente (ne samo matematika!), a ozbiljni fakulteti koštaju , daju znanje i njihova diploma znači uglavnom SIGURAN POSAO, što kod nas nije slučaj .
U ekspanziji naših privatnih fakulteta čije diplome Ministarstvo priznaje i izjednačava ih sa državnim fakultetima, nivo potrebnog znanja za fakultetsku diplomu ozbiljno je doveden u pitanje i degradira tu diplomu, što je veći problem od Velike mature.
2) Moje dete nije zamorče za školski sistem, da bi zbog tog sistema za polaganje Velike mature dodatno učilo predmet koji nisu od značaja za upis željenog fakulteta.Nivo znanja školski sistem neka proverava preko školskih takmičenja i povratnih informacija sa fakulteta o rezultatima prijemnih testova na fakultetu (moguće je!)
3)Student nije dete i ako ima STVARNO ZNANJE položiće prijemni i nema potreba da konkuriše na više fakulteta.Ili neka fakulteti u BG i NS organizuju polaganje prijemnog u dva različita dana ( moguće!)

Koliko vidim izgleda će građani još usvojiti kako im "matematika ne treba" pa će opet puniti stupce komentara kako ne znaju da izračunaju kad se cena salame preračuna po 100gr umesto po 1kg. Ti isti građani koji ne umaju da izračunaju PDV, ratu kredita, ratu za stan, mesečne troškove...
Ok, poštujem ja stvar izbora, vidim nepismenost je uzela maha, oduzmimo deci i matematiku da ne umeju ni da sabiraju i šta je sledeće? Ni za šta drugo da ne bude niko u ovom Srbistanu prokletom sposoban nego za štrikanje kablova u Juri, Delfiju, Liru, da svi pocrkate tako "matematički nepotrebni" s platama od 20k + partijska knjižica po izboru?
Od čega da vam bude bolje? Od prsta u dupetu, Farme i Parova?
Pa jel' ja živim u šlogiranoj državi??? Pa jel čita neko komentare ovog polusveta? Hoćete plate od 600e, 1000e? Matematika, informatika, fizika, hemija, medicina, primenjena tehnika, inovacije, ideje, proizvodnja, kreativnost... toga nama treba na tone! Za to se vi borite ako mislite dobro svojoj deci i nemojte da se femkate - što ja da polažem matematiku, meni to neće trebati? Nemoj posle neko da me ustavi na ulici i pita "Daj bre brate koji dinar dabogda ti oči bile svetle?"

Da dodam, moguće da sam zaboravio da spomenem mada sam mislio da je očigledno: ne bi svaki fakultet bodovao svaki viši nivo. FTN bi bodovao matematiku i fiziku, Medicinski bi bodovao biologiju i hemiju, Pravni bi bodovao...

Vlastito ime Dule piše se sa velikim početnim slovom, a ne dule , kako ga Vi pišete.
Obavezno uvesti za sve polaganje srpskog jezika i književnost i to viši nivo, za sve , prilikom upisa svakog fakulteta.
Morate da naučite kako se pravilno piše Vaše lično ime, ako želite status akademski obrazovanog gradjanina i elementarno pismenog lica.

Vaš predlog uopšte nije loš. I takav pristup ima neke očigledne prednosti, od kojih je meni najočigledniji taj što vi nećete morati da plaćate dodatne časove za matematiku i ostale gluposti koje vašem detetu ne trebaju. To uopšte nije zanemarljivo!

Međutim, vaš predlog ima i neke mane, kojih vi ili niste svesni ili smatrate da neće uticati na vašu situaciju, a ja ću probati da vam ih navedem:

1) Najmanje bitno, ali veoma indikativno, je da u velikom broju zemalja sa visokokvalitetnim školskim sistemom postoje ozbiljni testovi na kraju srednjoškolskog obrazovanja koji su organizovani na državnom nivou i koji su jedini ili vrlo ozbiljan kriterijum za upis u fakultete. Finska, Nemačka, SAD, Koreja. Ne treba slepo prepisivati propise od drugih ali se vredi zamisliti zašto uspešni tako rade.
2) Ovi testovi mogu imati višestruku korist na višem nivou - prvo mogu školskom sistemu ukazati koji je nivo znanja učenika uopšte, nivo znanja po školama, nivo znanja po profesorima, ... Daju mogućnost pregleda celokupnog stanja na osnovu koga se mogu vršiti korekcije. To vaši testovi koje organizuju solo fakulteti ne omogućavaju.
3) Najvažnije, ovi testovi mogu dati samim učenicima na vreme uvid u nivo njihovog znanja. Takođe, daju im mogućnost da realno konkurišu na različite fakultete (u istom ili drugim gradovima). To vaš predlog realno ne omogućava, ili možda smatrate da je izvodljivo da neko dete iz npr Inđije istovremeno polaže ozbiljne testove u recimo BG i NS?

Može?

Slazem se da je matematika bitan predmet i da je ne treba zapostavljati,ali sve je vise forsira matematicarski lobi koji je vrlo jak u prosveti.Izgleda da matematicari zele da svojim kolegama i sebi jos povecaju broj privatnih casova koje inace daju.Dok se matematika forsira primetno se zapostavlja srpski jezik,istorija.Dva predmeta nista manje bitna od matematike.Prosveta u rasulu kao i drzava.

Razumem ja Vas, profesore, ali razumite i Vi mene.
Nameravam da upišem Pravni fakultet i meni su bitni srpski jezik, istorija, latinski i engleski jezik,osnovi prava.Imam matematiku u srednjoj školi i znam je za 3.
Već plaćam privatne časove engleskog i bavim se aktivno sportom.Privatne časove matematike ne plaćam, za 3 naučim u školi.
Zašto bi prednost pri upisu Pravnog fakulteta dobio neko ko ima 5 iz matematike, a u predmetima koji su važni za studiranje prava sam ja mnogo bolji od tog matematičara?
I zašto bi ja i moji roditelji imali dodatni stres i trošak da plaćamo privatne časove matematike,kada znanje matematike za 5, za moj budući poziv nije presudno?

Ne može.
Nije FTN jedini fakultet, niti je matematika jedina nauka.
Za fakultet koji hoće da upiše moje dete matematika nije bitna i ne vidim ni jedan razuman razlog zašto bi moje dete spremalo maturu na taj način što će dodatno učiti matematiku ,a ja plaćati dodatne privatne časove.
Najracionalnije je da se Velika matura NE UVODI, ukine bodovanje na osnovu prethodnog uspeha, a da jedini kriterijum za upis fakulteta bude prijemni koji bi organizovao sam fakultet iz predmeta koji su bitni i važni za taj fakultet.
Recimo za Vaš FTN neka rezultati prijemnog testa iz matematike budu jedini kriterijumi za upis, pa će ga upisati najbolji matematičari!!!
Ne može kriterijum za upis FTN (znanje matematike) biti presudan za upis Pravnog, Filozofskog, Medicinskog fakulteta, DIF, Akademije umetnosti itd.....
Preterali ste.

Vidim da ovde ima ljudi koji osim što mrze matematiku su ujedno izgleda i funkcionalno nepismeni (hm, pitam se ima li tu neke uzročno - posledične relacije).

Naime, u tekstu je navedeno da je fakultetima oduzeto pravo da organizuju prijemne ispite. Ili se tako nešto priprema. To znači da bi se prilikom upisa na fakultete rangiranje kandidata vršilo na osnovu uspeha u srednjoj školi i rezultata velike mature. Ako se matematika izbaci sa mature dolazimo u realnu opasnost da više šanse za upis na FTN ili PMF imaju gimnazijalci društvenog smera nego gimnazijalci prirodnog smera ili đaci iz elektrotehničke, mašinske. Nadam se da se slažete sa mnom da to nikako nije LOGIČNO ni svrsishodno. I fakulteti i studenti će gubiti vreme dok neko ne shvati da je upisao pogrešan fakultet.

I tu onda imamo ovaj predlog. Šta on kaže? Imamo 2 nivoa ispita: osnovni i viši. Pretpostavljam da je osnovni nivo težine da se čisto uverimo da nam iz škole ne izlaze mali debili, tj da ga prosečan filozof ili muzičar bez problema mogu savladati. Viši nivo je već ozbiljniji i to će ustvari služiti fakultetima da rangiraju kandidate.

E sad, ono što nije rečeno a pretpostavljam da je ideja. Ja bi uradio sledeće: što se tiče prirodnih nauka podelio bi na
1) matematika - fizika
2) biologija hemija
Pretpostavljam da bi i društvene nauke imale neku podelu. Fakulteti bi unapred morali da daju formulu rangiranja učenika pa bi recimo za FTN to bilo:
30% uspeh u školi, 50% viši nivo, 20% opši nivo

Može?

Držim privatne časove, evo već 4-tu godinu. Kao neko ko je elektro inženjer, matematiku, fiziku i osnove elektrotehnike sam znao solidno kada sam počeo. Tek kasnije sam uvideo koliko je moje znanje bilo loše. Matematika je osnov svega. Logika, racionalno razmišljanje, snalažljivost i donošenje odluka SVE je to u matematici. Sada kada sam i ja napredovao, moji učenici su E1 FTN uglavnom i spremam ih algebru najviše (da tu kod "njega") i mogu vam reći da od "domaće dece" iz NS koja su bila kod mene do sada (bar njih 50-ak) je veoma primetan strahovit pad iz generacije u generaciju. Sve, ali baš sve u ovoj zemlji ide naniže.

Molim da neko objasni, zašto bi naša deca talentovani muzičari polagali OBAVEZNO matematiku na maturi!? Umesto da svaki dan vežbaju na instrumentu, oni će morati da odvoje veliki deo vremena radeći matematiku!?

Dokle ce se deca u Jovinoj zvati specijalci? Zasto Specijalci? Znaju matematiku pa sta? IMA DECE KOJA SU NADARENA ZA MUZIKU, ISTORIJU, HEMIJU, FIZIKU, SRPSKI JEZIK, EKONOMIJU, PRAVO, BIOLOGIJU, GEOGRAFIJU, LIKOVNO, SPORT... Sta oni nisu specijalci? Nije matematika jedina nauka kojoj treba posvetiti paznju.Svako dete je specijalac za sebe, jer je jedinstveno po necemu.Upoznajte se sa fiziologijom mozga, mozda neke stvari shvatite.

...sva deca trebalo da polazu matematiku u velikoj maturi i koji ce im uopste velika matura kao da ste svi vi polagali velike mature kad ste zavrsavali srednje skole? Svi mi smo imali maturski ispit iz strucnog predmeta i maturski rad a mi koji smo isli na neki fakultet smo polagali prijemni na odabranom fakultetu s toga sta mucite decu i otimate novac roditeljima koji ga nemaju, vecina koja radi u privatnom sektoru a ove politicke lezilebovice koji su se navukli po drzavnim preduzecima ne racunam!

Sasvim ste u pravu!
Na fakultetu neka se polaže prijemni i koje dete IMA ZNANJE iz konkretne oblasti položiće ga i upisaće željeni fakultet.
Bodovanje prethodnog uspeha iz srednje škole je glupost iz prostog razloga što škole nemaju ujednačene kriterijume ocenjivanja.
Sve smo to več videli na maloj maturi.

Ne treba deci zatvarati vrata i treba da imaju široko obrazovanje.
Zato Jovini specijalci OBAVEZNO na maturi da polažu ISTORIJU, STRANI JEZIK, FILOZOFIJU SA LOGIKOM I USTAV I PRAVA GRADJANA i IZABRANI SPORT.
Ako treba Karlovački djaci, vrhunski sportisti, talentovani muzičari, budući pravnici, lekari, psiholozi, pedagozi, da polaži maturu iz matematike, neka i Jovini specijalci vežbaju jezike,sport, umetnost, filozofiju_trebaće im! Uostalom, oni će začas to savladati.Razvili su svoju logiku vežbajući matematiku do vrhunca, kako tvrdite.
Široko obrazovanje za sve, za to se zalažete zar ne?

Mislim da cela ova priča ide u pogrešnom smeru. To je kao da vas pitaju hoćete li ili nećete da platite 1000din prilikom vađenja recimo dopunske lične karte (izmisle tako neku glupost). Nije poenta u 1000din nego u dopunskoj l.k., šta će vam tako nešto?
Tako i ovde, čemu matura posle srednje škole?! Onaj ko je završio i neće dalje okej, ne mora još i tu da se gnjavi a onaj ko će na fakultet taj će polagati prijemni tamo. Treba da vam dete ide u neku tešku ovdašnju školu, jedva prolazi vrlo dobar i onda mu mesto na budžetu uzme neko iz neke škole gde je 80 posto odličnih. Jer će gro poena na upisu na fakultet nositi školski uspeh i manji deo matura gde će naravno svi imati maksimume.

O tome i govorim, dragi moj.
Baš zato što uvek 1+1 u filozofiji i pravu nisu uvek dva, govori o tome koliko su filozofija i pravo komplikovaniji u odnosu na matematiku i zahtevaju VIŠI NIVO LOGIKE od proste matematičke logike.
Jedan čovek + Jedan čovek nisu DVA ISTA čoveka i dva ista bića i pošto je svaki čovek biće za sebe u prostom zbiru oni nisu dva ista bića a matematici 1 i 1 su JEDNAKI i uvek daju 2.
Zato je prosečan matematičar nabubani teoretičar, a pravnik i filozof nisu.
Što se tiče kazni u krivičnim postupcima, zakon predvidja RASPON KAZNE od minimuma do maksimuma, pa se u svakom konkretnom slučaju procenjuje i vaga umišljaj,stepen krivice, uračunljivost, posledica, odnos prema učinjenom delu i još puno toga, zbog čega ne postoje DVE IDENTIČNE presude.Te stvari se ne rade po NABUBANOJ MUSTRI kao u matematici.
Zato je matematika suštinski nabubana teorija koja se primenjuje kroz rešavanje zadataka i ako se nabubana teorija dobro primeni, tačan rezultat je SAMO JEDAN.
E u filozofiji i pravu nije tako , osim teorije TREBA I VIŠA LOGIKA, jer krajnji rezultat je RAZLIČIT,a u granicama dozvoljenog i mogućeg, zavisi u kom pravcu i po kom osnovu krenete da pobijate ili se zalažete za odredjeno rešenje i ishod.
Filozofija sa logikom obavezno da se polaže na maturi.Poznavanje filozofije sa logikom omogućilo bi matematičarima da primenjujući filozofska i LOGIČKA načela znatno unaprede svoju nauku i razviju svoj um do savršenstva, a prestanu da budu loša zamena za kompjuter

Za 4 godine koliko traje školovanje u gimnaziji se deca jako promene. neka potpuno promene interesovanja.
Svake godine bar 5% dece koja su završila Jovinu gimnaziju, prirodni nsmer ili specijalno matematičko odeljenje upiše "društveni fakultet".
Pretpostavljam da je slično i u Karlovcima u odnosu na npr. FTN.
Zato deca koja planiraju da studiraju i upisuju gimnazije. Da dobiju široko obrazovanje i dođu u kontakt sa svim akademskim oblastima.
Ne treba deci zbog izbora koji su napravila sa 15 godina zatvarati vrata. Naprotiv.

To dragi filozofe, sto u filozofiji i pravu 1+1 nije uvek 2 nije ni slucajno nesto cime bi trebalo da se hvalite. Zato i jesmo tu gde jesmo. Tek kad u pravu 1+1 UVEK bude 2, onda ce i mafijaski sin i obican radnik dobijati istu kaznu za isto delo. Ovako 1 tatin sin + 1 zgazeno dete + par hiljada evrica bude jednako 0 godina kazne jer se zakon interpretira malko drugacije. Ne moze se ista stvar interpretirati na sto nacina, kako se kome cefne. Moze, u teorijskoj filozofiji, ali cim utice na zivote ljudi, samo matematika je pravedna. Napomenucu jos i da mi matematika nikad nije isla, i nikad je nisam voleo. Ali to smatram velikom manom, a ne necim cime bih se dicio. 1+1=2

Pubertetlije od 16, 17, 18 godina sigurno ne treba da odlučuju da li će se matematika učiti ili ne. Da se oni pitaju ni u školu ne bi išli. Matematiku treba prilagoditi, gradivo modifikovati, ali izbaciti matematiku je suludo!

Ako je neko upisao Karlovačku gomnaziju, sigurno neće želeti da se upiše na neki fakultet na kojem je bitna matematika. Za to nema ni afiniteta, ni znanja. Matematiku imaju samo u prve dve godine, a roditelji bi onda u četvrtoj godini trebalo da plaćju gomilu privatnih časova da se takvo dete spremi za maturu iz matematike i dete da gubi vreme na matematiku koja mu opet nikada više neće trebati na tom nivou. Suludo, stvarno! Ali, verujem da će na kraju tako i biti, nažalost, Srbija je ovo. Ljudi, shvatite, ne mogu svi biti matematičari. Za neke ljude važna je književnost, umetnost, filozofija... ne interesuje svakoga matematika - zato neki upisuju filološke gimnazije. Logično, zar ne, matematičari???

Neee, matematika je najveca glupost koja moze da se uci u srednjoj skoli, sve sto nam treba za zivot naucili smo u prvih 4 razreda osnovne skole,. Matematika se navodno uci kako bi se razvijala logika kod dece a mi se vise iznerviramo radeci je nego sto razvijemo logiku zato je moje misljenje da se treba ukinuti u skolama u kojima stvarno nije potrebna

Pa kad maturiraju da mogu da rade na trafici.

I filozofija sa logikom je redovno vežbanje logičkog razmiljanja takodje!
Filozofija je ŠIRA logika od matematike, zato što je u matematici 1+1 uvek jednako dva, au filozofiji i recimo pravnoj nauci nije nego je nekad 2, nekad 3, a nekad više.
Teže je logički obrazložiti zašto je u nekim slučajevima1+1 jednako 2, u nekim 3 ili 6 nego obrazložiti da je 1+1 uvek 2.
To da je 1+1 uvek dva nije logika nego nabubano gradivo, dragi matematičari.

Ako je matematika od presudnog značaja za razvoj društva zašto ne mogu da se setim imena ni jednog matematičara koji je lično bogati i uticajan ili na čelu neke velike kompanije, medjunarodne organizacije, vlade, bilo ge u svetu?
Nema ih, zato što su matematičari u stvari najamni radnici, kao i ovi što rade na traci u fabrikama. Matematičari sede i beskonačno računaju, a radnici na traci beskonačno redjaju neki artikal-

Predlažem da se polažu matematika, starogrčki i informatika. Da dete lepo zna integrale, da može da čita izvornog Aristotela i da se zaposli lepo u novosadskoj IT firmi a ne tu da izmišlja.

Znanje matematike je presudno za medicinu.
To što je neko postao vrhunski hirurg, od presudnog značaja bilo je to što je položio matematiku i to viši nivo,

Šta ako se recimo javi društvo istoričara ili geografičara pa i oni zatraže svoje ? Jel bože moj,svako smatra da je njegovo naj bitnije. Ustvari je jednostavno,onaj koga zanima matematika i odluči da mu je to budućnost,svakako će i bez tog dodatnog polaganja ići na matu.Ostalima može samo da pravi bespotreban problem !

I posle digitron u ruke....

Jak ovaj matematicki lobi.Hajmo realno, kojem procentu stanovnistva trebaju integrali ili algoritmi ili ... , Deca nam zaboravljaju osnovne racunske operacije, koje nam dusu na srce trebaju.Sve ostalo je nepotrebno za vecinu stanovnistva.Molim Vas matematicari smirite strasti zarad sopstvenih guzica.Zivot nije samo matematika. Drzavo obrati paznju na fizicku zdravstvenu i emotivnu edukaciju stanovnistva, koje je ogrezlo u bolestima, psihickom nemiru i svakodnevnim nesrecama.
Ipak gospodo matematicari sreca se ne kupuje brojevima, a zdrav duh pravim i krivim linijama.

Ukinuti i malu i veliku maturu.Dete mi je prosle godine polagalo malu maturu.Sramota za skolstvo,neka deca se krvnicki pomuce, a neka upisu sta zele i sa 70 bodova.Ima li to nekog smisla?Ja videla da nema.
PARA VRTI GDE BURGIJA NECE.

Nismo samo dobri u matematici. Dobri smo i u sportu. Obaveštavamo javnost da prestižni univerziteti u svetu daju PUNE SPORTSKE STIPENDIJE za studiranje po osnovu rezultata postignutih u sportu.
Naš plivač Čavič, na osnovu svojih plivačkih rezultata imao je punu stipendiju i završio BERKLI.
Prilikom upisa DIF ne proveravamo znanje naših studenata iz matematike.

Matematika nije samo matematika. Ona je redovno vežbanje logičkog razmišljanja. Svako kome to ne ide, možda stavrno nije za više obrazovanje.

Naravno da se zalazu jer im se time povecava fond privatnih casova i bankovni racun.
Realno, visa matematika je potrebna za maksimalno 5-10% zanimanja.

Celokupan razvoj drustva, tehnike, tehnologije i nauke uopste zavisi od matematike, a opet sa druge strane pitanje je zasto uopste muciti decu sa matematikom, kada nema ko da ih nauci matematiku u Srbiji. U osnovnoj i srednjoj skoli rade zadacice bez ikakvog smisla i razumevanja. Niko od srednjoskolaca nema pojma zasto koriste limese ili integrale. Na fakultetima je jos gore, predaju im ljudi bez i jednog dana radnog staza u privredi. Decu je neophodno nauciti matematicki alat, sta da koriste i kada prilikom resavanja problema, a to nema ko da ih nauci jer niko nema znanja ni iskustva. Vecina profesora nema nijedan samostalno napisan naucni rad. Dobro, vecina bi mogla da kaze kako imamo izvrsne mlade matematicare koji osvajaju medalje na takmicenjima, ali nista od toga ne predstavlja znanje neophodno za razumevanje i resavanje problema koji doprinose napretku u privredi i nauci uopste. Celokupno znanje matematike danas mozete naci u bilo kojem od nekoliko hiljada matematickih programskih paketa. Decu treba uciti da kako da razmisljaju i resavaju probleme a ne da budu trecerazredni kalkulatori. Lako je studentku uvaliti teoremu o
postojanju Singular Value dekompozicije, ali nauciti ga kada i u kojim situacijama da je iskoristi zahteva od profesora odredjeno znanje i aktiviranje u privredi, a takav primer je u Srbiji nemoguce naci

Budimo realni, jedino sto treba za maturu je engleski i matematika uz izborni drugi strani jezik. Svakako ce Srbija postati zemlja za radjanje radne snage. A dualno obrazovanje je za one koji ce odrzavati osnovnu infrastrukturu da bi bilo dovoljno dece za izvoz. Ipak nam treba vodovod, kanalizacija i takve stvari da bi deca bila rodjena vise-manje zdrava.

Predlažem da svi polažu na maturi filozofiju sa logikom.
Osnovni ili viši nivo.

Kako bi tu maturu polagala npr. ucenici medicinske skole gde se matematika pohadja samo u prva dva razreda?

Da bi pametna deca mogla što pre da se dokopaju inostranstva, a muljatori dobro plaćenih stranačkih funkcija.